Tinejdžeri koji igraju video igrice troše manje vremena na domaće zadatake, ali ne provode manje vremena u interakciji sa roditeljima i prijateljima nego ostali tinejdžeri.
Ovo su rezultati koja su dobila dva istraživača koji su ispitali 1491 tinejdžera od 10 do 19 godina kako bi stekli sliku o tome koliko vremena deca provode igrajući video igrice u toku školske 2002-2003. godine. Tinejdžeri su sami beležili koliko vremena potroše igrajući video igrice, a koliko vremena provode sa roditeljima i prijateljima, kao i vremen koje su utrošili na čitanje knjiga, izradu domaćih zadataka, bavljenje sportom i aktivno utrošeno slobodno vreme.
Evo kratkog pregleda rezultata koje su dobili nakon beleženja svojih aktivnosti u toku jednog radnog dana i u toku jednog dana na vikendu:
Istraživači su rekli da bi buduća istraživanja trebala da se bave utvrđivanjem kako je igranje video igara povezano sa uspehom dece u školi i njihovom socijalnom interakcijom.
Mi uvek pokušavamo da pogodimo pravu ravnotežu u kući između video igara, igranja na otvorenom prostoru i čitanja. Neki dani su bolji od drugih. Ako već deca žele da igraju video igrice bolje je da to rade sa svojim prijateljima pošto će više vremena provesti i u igri napolju.
Uspevate li vi u vašoj kući da uspostavite ravnotežu između video igara/aktivne zabave/čitanja?
© Sva prava pridržana, Kompjuter biblioteka, Beograd, Obalskih radnika 4a, Telefon: +381 11 252 0 272 |
||